Домашнее насилие: как школам реагировать на обидчиков

Министерство образования и науки разработало методические рекомендации по выявлению и реагированию на домашнее насилие в отношении учеников. Об этом говорится в приказе №1047.

МОН выделило 4 вида домашнего насилия: психологическое, физическое, экономическое и сексуальное.

В рекомендациях сказано, что учителя должны быть внимательны к детям, чтобы вовремя заметить какое-то из них. Ведь уже по настроению учеников часто можно определить, что у них дома не все благополучно.

У детей, которых обижают в семье, появляются замкнутость, тревожность, страх или, наоборот, демонстрация полного отсутствия страха, рискованное, вызывающее поведение, неуравновешенность, агрессивность, приступы ярости, склонность к разрушению и уничтожению.

Согласно рекомендациям, чтобы бороться с насилием в семье, учителя и директора школ должны:

— рассказывать на уроках о противодействии насилию над личностью;

— устраивать с детьми информационно-просветительские акции по этой теме;

— организовать визит или беседу ученика с психологом или социальным педагогом;

— назначить человека, который будет отвечать за реакцию со стороны учебного заведения на факты или заявления детей, которые столкнулись с домашним насилием.