Секреты умной стирки: порционные средства своими руками и криогенный уход за вещами Пустая лодка: Как перестать реагировать на чужую агрессию Быть или реагировать: как приучить семью к проактивному мышлению Зеркало мира: как гуманитарные путешествия меняют восприятие реальности Трагедия на рельсах в Польше: два пассажирских состава протаранили друг друга, вагоны перевернуты! Экологический аудит предприятия: цели, этапы проведения и документация в 2026 году Двойной тектонический разлом: планету сотрясли мощнейшие подземные толчки, объявлена угроза масштабного цунами! Паста с анчоусами и каперсами: как создать взрывной вкус за 20 минут «Паспорт на моду»: как идеологическая цензура формировала арийский стиль Вето Будапешта: Венгрия в одиночку сорвала важный дипломатический график интеграции Украины в Евросоюз!
Главная » Общество » 2020 » Ноябрь » 26 »

МОН изменит критерии отбора школьных учебников

26.11.2020 в 10:38 просмотров: 642 комментариев: 0 Общество
Из-за наличия ошибок и неуместного контента в новых школьных учебниках, Министерство образования и науки решило пересмотреть существующую систему их экспертизы.

Об этом сообщает пресс-служба МОН.

В сообщении отмечается, что в министерстве полностью разделяют озабоченность общественности, поэтому решили изменить подходы к отбору школьных учебников.

«Усилия Министерства также будут направлены на совершенствование порядка организации обучения экспертов, отбирающих учебники. Они должны получать надлежащую оплату за свою работу и нести ответственность за контент», - добавляют в МОН.

Сообщается, что профильным научным учреждениям уже даны поручения проработать вопрос изменения процедуры и содержания экспертной оценки учебников при их конкурсном отборе.
Аватар enr091 Наталия Ришко
Журналист/Sorokainfo
Комментарии 0
avatar
© Все права защищены: Копирование материалов сайта разрешено только при указании ссылки на источник - Sorokainfo.com 2015 - 2026